Look Up

Chìa khóa cần tìm (Key):     >>Trang dịch giả chuyên nghiệp

                  

         

>>Dịch thuật Nhật Việt, Việt Nhật tài liệu chuyên môn, chuyên ngành khó với chất lượng cao    >>Xem hướng dẫn cách dịch thuật ngữ Nhật Việt    >>Cách dịch từ chuyên môn tiếng Việt sang tiếng Nhật    >>Translate Tool Page    >>Bing Translator

Dịch thuật tiếng Nhật chất lượng cao * Dịch tài liệu khó Nhật => Việt, Việt => Nhật

Dịch thuật Nhật Việt chất lượng cao

Thứ Hai, 3 tháng 12, 2018

Gợi nhớ N1 12/2018

2018年12月新日本語能力試験N1 >>So đáp án ở đây
N1文字語彙

問題1
1 正解3
ゆうかい(誘拐)
ごかい(誤解)
ごうかい(豪快)
ゆかい(愉快)

2 正解2
にんてい(認定)
にんたい(忍耐)
じんたい(人体)
じんてい:なし

3 正解3
しぼる(絞る)
ねる(寝る)
つのる(募る)
さぐる(探る)

4 正解4
はくだい(博大)
ほうだい
ばくだい(莫大)
ぼうだい(膨大)

5 正解1
とどこおる(滞る)
つまる(詰まる)
てこずる
たまる(溜まる)

6 正解2
きょたん
きょうたん(驚嘆)
きょうだん
きょだん

7 正解1
解除
解禁
廃止
停止

8 正解2
スケッチ
レイアウト
アウトライン
ルックス

9 正解4
採取
引用
採択
起用

10 正解2
寄りかかった
駆けつけた
結びついた
突っ込んだ

11 正解4
建設的な
普遍的な
圧倒的な
多角的な

12 正解3
鮮烈に
絶大に
盛大に
熱烈に

13 正解3
のろのろと
すいすいと
せかせかと
ふらふらと

問題3
14 正解2
スライス
1 細かく切って
2 薄く切って
3 よく焼いて
4 軽く焼いて

15 正解2
めいめいに
1 グループごとに
2 一人一人に
3 一斉に
4 順々に

16 正解4
克明に(こくめいに)
1 客観的に
2 簡潔にまとめて
3 生き生きと
4 詳しく丁寧に

17 正解1
手立て:方式、手段
1 方法
2 費用
3 時間
4 意志

18 正解3
ありありと:はっきり
1 次々と
2 ぼんやり
3 はっきり
4 ふと

19 正解1
返事をしぶっていた
1 なかなか返事をしようとしなかった
2 返事するのをすっかり忘れていた
3 返事が来るのをいつまでも待っていた
4 早く返事が欲しいと何度も要求した

問題4
20 正解4
作動
1 反応
2 進行
3 改行
4 作動

21 正解3
しぶとい
1 しんどい
2 丈夫で
3 しぶとい
4 こもって

22 正解1
1 備え付ける
2 並べて
3 備えて
4 停めて

23 正解4
1 条件
2 中心
3 基
4 基調

24 正解2
1 邪魔して
2 かさばる
3 オーバーして
4 募って

25 正解1
1 交錯
2 混雑
3 交差
4 交流


GRAMMAR

問題5
26 正解:2


ジーンズ___Tシャツなどというカジュアル


なり


Đáp án đúng là に mặc áo thun với quần jean
Ở đây trợ từ NI là mặc gì với gì, dùng gì với gì.
Ví dụ: Ăn cà pháo với mắm tôm thì ngon.
Uống rượu với chanh thì tốt. vv

27 正解:4
ならでは

28 正解:3
さすが~だけあって
なかなか

29 正解:1
見逃す

30 正解:3
~かねない

31 正解:3
聞こうにも

32 正解:3
~までになる

33 正解:2
てみなきゃ:(~てみる+なければ)

34 正解:4
解析:
A
B
答えておけばいいんだよ

35 正解:4
~おそれがある

問題6
36 正解:1
解析:民話「鶴の恩返し」は、わなにかかって苦しんでいる 2ところを 3助けられた ★1鶴が 4助けてくれた おじいさんに美しい布を織って恩返しをするというお話です。
ところを

37 正解:4
解析:新人が仕事中に居眠りしているのを発見。上司としては、見なかった 3ことにして 2ほうっておく ★4わけにもいかず 1起こして 注意することにした。
わけにもいかず

38 正解:4
解析:株式会社トモカワ。短期的な成果が重視されがちな1時代にあって 2目先の利益だけでなく ★4日本の将来を見据えながら 3着実に成長を続けている 工作機械メーカーである。

39 正解:2
解析:犯罪心理学者でもある小説家大石竜也が描く巧みな心理描写は、犯罪心理学に精通した 1専門家 3にして ★2初めて 4書ける ものである。

40 正解:4
解析:自分の人生に関わる選択は自分でしたい。たとえその結果失敗したとしても、自分が 2決めたことなら ★4それは 3それで 1ひとつの 経験として受け入れられると思う。


問題7
41 正解:1
「自分の身体にも直線が存在しないことに気づいた」

42 正解:2
解析:Câu tiếp theo được theo sau bởi bản thân tôi, nhưng có nhiều đường thẳng. Điều đó rõ ràng là trái với những gì đã được mô tả trong bài trước, vì vậy bạn nên chọn một từ tiếp tục đảo ngược kết nối, chỉ có tùy chọn 2 là ngược lại. Vì vậy, hãy chọn tùy chọn 2.

43 正解:4
解析:Câu hỏi này có nhiều câu hỏi ngữ pháp hơn. Trong số 4 tùy chọn, 1 có nghĩa là trái và phải, nhưng ぐ ら い được sử dụng để chỉ ra bên trái và bên phải của khoảng thời gian, trong khi そ の 时 là thời điểm, nếu bạn muốn sử dụng nó, bạn nên sử dụng ご ろ để chỉ ra bên trái và bên phải. Không phải vì các tác giả tìm thấy sự khác biệt, nên có một đường thẳng trong tất cả mọi thứ trên thế giới, vì vậy 2 cũng bị loại trừ, 4 là nói “nó là vào thời điểm đó”. Tất cả những thứ này đều được làm bằng tay, vì vậy tôi đột nhiên nhận ra rằng điều này là do sự khác biệt giữa thiên nhiên và hiện vật.

44 正解:3
解析:Bài viết trước là về đồ trang trí của thời cổ đại, sau đó, nó vẫn đang nói về những điều thời cổ đại, do đó, việc sử dụng một từ thể hiện ý nghĩa của "như vậy" là hợp lý, 1 được loại trừ trực tiếp. 2 Thoạt nhìn, nó có thể là, nhưng từ "ví dụ" là nhiều hơn về "đã đề cập trước đó". Nó sẽ không được sử dụng giữa một hoặc hai câu. Ít nhất một thời gian sẽ được sử dụng để "ví dụ", vì vậy Chọn 3 "こ う し た" "như thế này."

45 正解:1
解析:Câu hỏi này cũng có nhiều câu hỏi ngữ pháp hơn. Xuyên suốt toàn văn và câu cuối cùng, tôi thấy câu này là một bản tóm tắt về quan điểm cá nhân của tác giả. Và trong câu này, chủ đề "chết và chửi thề" là "trang trí", và "べ き" của 2 thường được sử dụng khi nói chuyện với mọi người, "ai đó nên ..." và chủ đề của câu này là "trang trí". Và câu không chứa đối tượng của bài phát biểu, vì vậy loại trừ, 3 là hy vọng rằng ai đó làm điều gì đó, chủ đề không khớp, 4 là một biểu hiện mơ hồ "không có vấn đề", không thể được sử dụng trong bản tóm tắt, vì vậy hãy chọn 1.

ĐỌC HIỂU
問題8

(1)

46 正解:3
Phân tích: Câu hỏi đặt ra là: tác giả lo lắng về điều gì?
Nó được đề cập trong bài viết về các hành vi cố ý trực tuyến đầu tiên của con người, được coi thường là "な い が し ろ". Vì vậy, điều mà tác giả lo lắng nhất là hành vi suy nghĩ sâu sắc bị coi thường là "軽 ん じ ら れ る". Vì vậy, câu trả lời là 3.

(2)
47 正解:4
Phân tích: Câu hỏi đặt ra là: Điều gì được mong muốn nhất để chuyển tải email này?

Trước hết, điều quan trọng nhất mà thư muốn truyền đạt là "các hóa đơn sau khi bắt đầu tháng 10 được gửi trực tiếp cho người quản lý." Sau đó, đối với hóa đơn cho tháng Mười, có một câu nói rằng "今回ご送付いただいた請求書はこちらで処理いたしますので", vì vậy hóa đơn tháng Mười sẽ không phù hợp với các quy định mới. Tuy nhiên, "11月分よりご対応をよろしくお願いいたします", "対応" có nghĩa là gì ở đây? Trong trường hợp "今後は経理部にご送付願います" sẽ được gửi trực tiếp cho Người quản lý. Vì vậy, câu trả lời là 4 "Tôi hy vọng rằng dự luật sau tháng 11 có thể được gửi đến người phụ trách người quản lý."

48 正解:3
Phân tích: Câu hỏi đặt ra là: Câu hỏi nào phù hợp với ý tưởng của tác giả?

Tác giả của bài báo nói rằng các giáo viên chuyên nghiệp tự làm chủ luôn cảm thấy rằng giáo viên phải đối mặt với sinh viên trong mọi trường hợp và nên "hướng dẫn" sinh viên. Nhưng khác không làm điều này, các sinh viên chỉ nhìn vào mặt sau của giáo viên, bạn có thể phân biệt giáo viên giỏi, và sau đó tự động bị ảnh hưởng. Nếu bạn phải truyền đạt một cách mạnh mẽ một cái gì đó cho các sinh viên và gây ảnh hưởng đạo đức, nó sẽ tạo ra một cảm giác rất nghiêm túc về mức độ nghiêm trọng và một cảm giác áp bức tồi tệ. Vì vậy, câu trả lời nên là 3 ". Giáo viên không nên nghĩ đến việc chủ động gây ảnh hưởng đến sinh viên."

49 正解:1
Phân tích: Câu hỏi đặt ra là: Tác giả muốn nói gì?

Bài viết đề cập rằng hiệu quả chỉ là một trong nhiều quy mô giá trị, nhưng trong thời hiện đại, hiệu quả hữu ích đánh giá xu hướng của mọi giá trị thời gian. Câu cuối cùng, "生活の一側面でしかない生産の場で有効な指標が、ほかの側面にまで拡張して適用されるようになるのだ" câu này khiến tác ỉa cảm thấy "不思議" cũng vừa "違和感". Vì vậy, câu trả lời là 1 "Sử dụng hiệu quả để đánh giá nhiều khía cạnh của cuộc sống khiến mọi người cảm thấy rất khó chịu".



問題9

(1)

50 正解:4
Phân tích: Câu hỏi đặt ra là: Theo tác giả, điều quan trọng nhất trong trải nghiệm âm nhạc là gì?

Ở cuối đoạn đầu tiên, quan điểm của tác giả về vấn đề này được đề cập: điều quan trọng nhất trong trải nghiệm âm nhạc là nó không bị ảnh hưởng bởi ý kiến của người khác và ý kiến của xã hội, lắng nghe tiếng nói của trái tim. Vì vậy, câu trả lời chọn 4 自身がどう感じているかをしっかりとらえること。

51 正解:1
Phân tích: Vấn đề là: Bài báo đề cập đến [không phải là một điều đơn giản], tại sao?

[Không phải là một điều đơn giản] đề cập đến sự hiểu biết / phản ứng của âm nhạc, và khả năng lắng nghe chính xác giọng nói bên trong của bạn. Tác giả nghĩ rằng đây không phải là một lý do đơn giản, chúng ta được sinh ra trong thời đại đa phương tiện, nhận được rất nhiều thông tin, và vô tình nắm bắt nhiều "phương pháp nghe nhạc", và chúng ta sẽ vô thức Ảnh hưởng của việc đánh giá và thông tin xung quanh có thể không chính xác lắng nghe tiếng nói bên trong của bạn. Vì vậy, câu trả lời là 1 周りの評判や情報に無意識に影響されてしまうから。

52  正解: 2
Phân tích: Câu hỏi đặt ra là: "これ" có ý nghĩa gì trong văn bản?

Câu cuối cùng đề cập đến "これ" như một dấu hiệu của một trải nghiệm âm nhạc có ý nghĩa với chính mình. Ý nghĩa của logo được giải thích trong câu trước: Bạn có muốn phân đoạn âm nhạc (ví dụ, không làm gián đoạn đĩa CD, hoặc rời khỏi buổi hòa nhạc) và muốn tìm sự cộng hưởng trong âm nhạc cho đến khi kết thúc âm nhạc. Vì vậy, câu trả lời chọn 2 音楽を途中でやめずに聴きたいと思えるかどうか。

53  正解: 4
Phân tích: Câu hỏi đặt ra là: Tại sao chúng tôi đồng ý tiếp tục tăng số lượng công ty trong doanh nghiệp bên lề.

Đoạn thứ hai của bài báo nói rằng nhiều công ty ban đầu không đồng ý với việc kinh doanh bên lề, nhưng việc kinh doanh hiện tại một mình không thể đạt được sự tăng trưởng nhanh chóng của nhân viên. Vì vậy, việc lựa chọn 4 本業だけでは、社員個人の成長も企業の発展も難しいと考えているから。

54  正解: 4
Phân tích: Câu hỏi đặt ra là: Theo tác giả, lợi thế của việc kinh doanh bên lề cho nhân viên là gì?

Trong đoạn thứ ba của bài báo, người ta nói rằng lợi thế của việc kinh doanh bên lề cho nhân viên là tăng cường động lực cho nhân viên, đó là để nói, thông qua kinh doanh bên lề, họ có thể đạt được kinh nghiệm và kỹ năng không có sẵn trong ngành, và hình thành một vòng tròn mới của liên hệ. Sự sáng tạo và năng suất của chính nhân viên. Đoạn thứ tư cũng đề cập rằng đối với nhân viên, có một lợi thế như vậy, trong khi sở hữu ngành, họ cũng có thể xây dựng sự nghiệp thứ hai của họ và bắt đầu một doanh nghiệp có rủi ro thấp hơn. Điều này cho thấy rằng nhân viên có thể thách thức công việc mới với sự an tâm dựa trên kinh doanh của họ. Do đó, câu trả lời là 4 本業を基盤としつつ、安心して新しい仕事に挑戦できる。

55  正解: 3
Phân tích: Câu hỏi đặt ra là: Theo ý kiến của tác giả, bạn có những yêu cầu gì đối với những nhân viên muốn thực hiện phần bên lề?

Trong đoạn cuối, tác giả đã đề cập rằng những người bạn tham gia tư vấn đã đạt được thành công lớn trong kinh doanh và kinh doanh bên lề của họ, nhưng họ muốn bắt chước các đồng nghiệp của mình nhưng họ không thể bán bất kỳ thứ gì và doanh nghiệp của họ cũng bị bỏ rơi. Vì vậy, các thành viên của doanh nghiệp bên lề cần phải hiểu tại sao nó là cần thiết để có một ý thức rõ ràng về mục đích. Do đó, câu trả lời là 3何のために副業をするのかを明確に自覚すること。

56 正解:2
Phân tích: Vấn đề là: Có "có chất lượng mạnh" trong văn bản, tại sao?

Trong đoạn đầu tiên của bài báo, những người đã tích lũy được trải nghiệm cuộc sống của họ, ngay cả khi họ gặp phải điều tương tự, nhìn vào khung cảnh giống nhau, và nhận thêm thông tin từ đó hơn những người trẻ tuổi. Do đó, đối với người già, mật độ nội dung của cùng một khoảng thời gian khác nhau và có chất lượng mạnh. Câu trả lời 2: 長い人生で積み上げてきた経験があるから。

57  正解: 3
Phân tích: Vấn đề là: Có một câu nói trong đoạn văn, "Nếu tôi để tôi quay lại tuổi đó, tôi sẽ ngay lập tức từ chối."

Chúng ta hãy xem đoạn văn xuất hiện trong câu này, và tìm kiếm lý do từ phía trước của câu này. Như đã đề cập trước đó, tôi không thích được bảo làm mọi thứ, nhưng tôi không thể tìm thấy những gì tôi muốn làm. Tôi không biết cách giải quyết vấn đề nhàm chán Nhìn vào khung cảnh chỉ là một khoảng trống, có rất ít tài liệu được sử dụng để lấp đầy khoảng thời gian. Điều gì là phù hợp với đoạn văn này là Lựa chọn 3: やりたいこともなく心が満たされなかったから

58  正解: 1
Phân tích: Câu hỏi đặt ra là: Bạn nghĩ gì về việc già đi?

Để giải quyết vấn đề lớn lên, tác giả đặt nền móng ở phía trước và không muốn quay trở lại tuổi trẻ, bởi vì anh ta không biết phải làm gì khi còn trẻ, anh ta rất trống rỗng, anh ta không biết sức mạnh của mình. Giấc mơ. Và già đi là một quá trình trong đó những giấc mộng bị tan vỡ, trở thành hiện thực, và thế thì cuộc sống tràn đầy thực tại. Trong câu cuối cùng, bạn không cần phải thực hiện một số giấc mơ không thực tế, bạn có thể mang lại sự ổn định và thoải mái cho trái tim của bạn, chỉ khi bạn già bạn có thể hiểu được. Vì vậy, câu trả lời là Lựa chọn 1: 先がわからないことに悩まされなくなり、穏やかな気持ちになる

問題10

59 正解:3
Câu hỏi: Bạn nói thế nào về sinh thái rừng của Nhật Bản trong thời đại không có nhân loại?

Phân tích: Có một câu trả lời trong đoạn thứ hai của văn bản Có hai câu trong đoạn 2. Một trong số đó là "生物の生息環境として単純なもの" và thứ hai là "生物の多様性は現在よりも低かった". Ngoài ra, "この时代" trong đoạn thứ hai đề cập đến thời kỳ nguyên thủy, do đó, sự lựa chọn của 3 "sinh học và môi trường phát triển của nó không phải là đa dạng như bây giờ."

60 正解:3
Câu hỏi: Tại sao "không đơn giản" trong dòng ghi chép?

Phân tích: sau vượt qua một phần của câu trả lời, nói về lây lan can thiệp của con người đến độ sâu của đất, "植生の回復に比べて、土壌の回復には長い時間がかかるので" Câu này được nói "Đất Câu trả lời chậm hơn phản hồi của nhà máy, vì vậy hãy chọn 3.

61 正解:2
Hỏi: Các tác giả nói gì về sự đa dạng của các sinh vật Nhật Bản hiện nay?

Phân tích: Vẫn còn một câu trả lời trực tiếp trong văn bản. Câu đầu tiên của đoạn cuối cùng thứ ba giải thích quan điểm của tác giả rằng "現在の日本の生物多様性は、人間による自然への長期的、継続的な介入の結果としてもたらされたものです" Đa dạng sinh học là kết quả của sự can thiệp của con người lâu dài và liên tục trong tự nhiên, giống hệt như Phương án 2.

62 正解:2
Câu hỏi: Tác giả nói gì về mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên.

Phân tích: Câu cuối cùng của đoạn cuối của bài viết là câu trả lời. その手間に見合う利益が、人間にもたらされるのか、また、放置して自然の作用に任せておくことが、人間や生物にどのような損失をもたらすのか、正確に理解することが求められています Trước hết, nó đặt ra câu hỏi liệu sự tham gia lâu dài trong môi trường sẽ mang lại lợi ích hay không, và thứ hai, nếu không được kiểm soát và để lại tự nhiên để giải quyết nó, thì Loại mất mát nào sẽ gây ra cho con người và sinh vật, và câu hỏi này được nêu ra, và tác giả của câu hỏi này không trực tiếp đưa ra câu trả lời, nhưng chỉ cần chú ý đến hai điểm này, sau đó lựa chọn 2: cần xem sự can thiệp của thiên nhiên hay không Các cổ phần là chính xác nhất.

問題11
63 正解:2
Phân tích: Câu hỏi đặt ra là: Làm thế nào để bạn đối phó với những thứ không tốt ở những gì bạn không giỏi, A và B?

Một suy nghĩ rằng những điều không tốt ở đó là không cần thiết để khắc phục cụ thể. Những điều bạn không giỏi chỉ có thể yêu cầu sự giúp đỡ của một người giỏi. Điều quan trọng là để nuôi dưỡng điểm mạnh và tránh những điểm yếu.

B tin rằng nó là cần thiết để biết những thiếu sót của riêng mình và chọn những gì anh ấy giỏi.

Do đó, trong câu hỏi 2, A và B đều nghĩ rằng không cần thiết phải vượt qua những điều mà họ không giỏi.

64 正解:4
Phân tích: Câu hỏi đặt ra là: Sự đồng thuận giữa A và B là gì?

Người ta tin rằng điều quan trọng là nhận ra những thiếu sót của chính bạn và để tránh những điểm yếu, bởi vì chỉ bằng cách nhận ra những thiếu sót của chính bạn, bạn có thể tránh được chúng. Để tránh thất bại, công việc chuẩn bị là rất quan trọng.

B tin rằng anh phải khiêm tốn nhận thức được những thiếu sót và điểm yếu của mình. Nhưng những thiếu sót này không quá nhanh đến mức chúng có thể vượt qua được. Thay vì cảm thấy thua kém vì không thể vượt qua, tốt hơn là sử dụng điểm mạnh của bạn.

Do đó, A và B đã đạt được một sự đồng thuận rằng các tùy chọn 4, A và B đều tin rằng điều quan trọng là phải nhận ra những thiếu sót của họ.

問題12
65 正解:4
Phân tích: Câu hỏi đặt ra là: Theo ý nghĩa của tác giả, tại sao nó phổ biến các hệ thống sản xuất hàng loạt?

Đoạn thứ ba đề cập đến: Trước đây, mọi thứ được thực hiện bằng tay, được bao quanh bởi các sản phẩm và dịch vụ thủ công, vì vậy không cần phải yêu cầu “nguồn cảm xúc” và “khả năng phục vụ” cho các sản phẩm và dịch vụ được thanh toán. Những gì mọi người yêu cầu chỉ là chức năng và giá rẻ. Vì vậy, nó có hiệu quả để có thể cung cấp sản xuất hàng loạt với chức năng ổn định và chi phí thấp. Vì vậy, câu trả lời là 4 vì "người tiêu dùng muốn hàng hóa tiện lợi và giá rẻ".

66 正解:1
Phân tích: Vấn đề là: "Có gì đó khác" trong văn bản, nó trở nên khác nhau như thế nào?

Trước tiên chúng ta hãy xem đoạn thứ tư của câu này. Đoạn thứ tư nói về việc sản xuất hàng loạt trở nên rất hiệu quả, đoạn thứ tư được theo sau bởi một lượt “しかし”, khi mọi người không có nó, họ muốn có quyền sở hữu giống như những người khác, sau khi họ sở hữu, họ sẽ bắt đầu tìm kiếm sự khác biệt và không thể thỏa mãn với người khác. Hàng hóa. Và bạn sẽ nghĩ rằng bạn có một sản phẩm cụ thể để hiển thị trạng thái xã hội của bạn. Vì vậy, câu trả lời cho lựa chọn 1, "trở thành tìm kiếm ý nghĩa từ hàng hóa khác với hàng hóa khác".

67 正解:1
Phân tích: Vấn đề là: có một "mâu thuẫn sâu sắc" trong văn bản.

Như đã đề cập trong đoạn thứ ba đến đoạn cuối, việc thực hành phân biệt bản thân với những người khác thông qua [các mục] sẽ rơi vào mâu thuẫn sâu sắc. Như đã giải thích sau, tôi sẽ đi để phục vụ cho các mô hình giàu có và hạnh phúc được lưu truyền trong xã hội để ủng hộ các biểu hiện cá nhân (chẳng hạn như mua một chiếc xe hơi sang trọng, mua quần áo mới, vv), nhưng bạn càng muốn cá nhân hóa, bạn càng Nó đang mất đi màu sắc riêng của nó, nhưng nó đã trở thành không có cá tính. Chỉ có tùy chọn 1 "muốn khác với tùy chọn khác, nhưng trở thành như những người khác" là đúng.

68 正解:3
Phân tích: Câu hỏi đặt ra là: Tôi muốn thể hiện điều gì?

Tùy chọn 1: Sự mâu thuẫn của xã hội người tiêu dùng cần được công nhận bằng cách không sở hữu hàng hóa. Điều áp chót đoạn có một "こうした消費社会の矛盾を自覚した時に人が立ち戻る場所は" Mặc dù có tài liệu tham khảo để "nhận ra rằng những mâu thuẫn xã hội tiêu dùng", nhưng các tác giả không tin rằng để nhận ra sự cần thiết phải vượt qua không sở hữu bất cứ điều gì Điều này đúng. Vì vậy, tùy chọn 1 là sai. Tùy chọn 2: Bạn nên đánh giá cao hạnh phúc của việc có một cái gì đó. Hãy chú ý đoạn cuối cùng của "満足感や幸福感は何によってもたらされるのか、今一度考える必要があるのではないか", có nghĩa là để nói rằng tôi muốn nhấn mạnh không phải là để đánh giá cao các mặt hàng hạnh phúc, nhưng những cái mà chúng ta Suy nghĩ lại, làm thế nào những hạnh phúc được mang lại. Làm thế nào nó đến? Nó được đưa ra bởi "思い" và "かけがえのなさ" chứa trong bài báo. Đó là, tùy chọn 3: cần phải tái nhận ra "かけがえのなさ cảm xúc" chứa trong mục. Vì vậy, tùy chọn 3 là chính xác. Tùy chọn 4: Bạn cần phải nhận dạng lại các tính năng ban đầu mà mục đó có. Không được đề cập trong văn bản, vì vậy sai.

問題13

69 正解:2
Câu hỏi: Tôi sống ở quận Trung Kiều, tôi muốn đến khách sạn này với bạn bè đến từ quê hương Bạn bè và chị gái 24 tuổi, lệ phí hàng đêm cho hai người là bao nhiêu?

Phân tích: Về chi phí lưu trú, chỉ có hai điểm chính cần được chú ý đến Một trong số đó: cho dù hai là "区民" của quận Trung Kiều, và thứ hai: tuổi của hai người. Theo biểu đồ, người dân tham khảo: 1. Người dân sống trong khu vực 2. Người làm việc trong khu vực 3. Những người đi học trong khu vực, vì vậy họ đáp ứng các tiêu chí của "区民", nhưng bạn bè của cô không đáp ứng Ngoài ra, theo biểu đồ, chi phí của các cư dân của 18 tuổi là 5.300. Nó không phải là cư dân nhưng 6000 là giống như các cư dân.Nó không phải là cư dân nhưng không phải là cư dân.Nó là 7300. Thông tin dành cho hai người ở lại với nhau và trên 18 tuổi, vì vậy bạn nên chọn tùy chọn 2: Sabrina 5300, bạn 6000.

70 正解:2
Câu hỏi: ムカジ làm việc trong một công ty ở quận Trung Kiều và muốn ở tại khách sạn này cho một đêm vào ngày 1 tháng 10. Khi nào thời gian có thể được đặt trước và những điều cần lưu ý khi ở lại là gì?

Phân tích: Thông qua sự hiểu biết về chủ đề, chúng ta biết rằng 1.ムカジ là cư dân, 2. Thời gian lưu trú là ngày 1 tháng 10 3. [Tại thời điểm lưu trú] điểm cần chú ý

Sau đó, nhìn vào biểu đồ để biết rằng nếu đó là công dân cấp huyện, thì trước ngày tháng của tháng lưu trú là 1 ngày, và phần ví dụ chính xác là ngày 1 tháng 10, ngày đó đã được viết rất rõ ràng. Đó là ngày 1 tháng 4 - ngày 24 tháng 9. Bởi vì nó được biết là cư dân, nó được loại trừ trực tiếp khỏi các lựa chọn 3 và 4. Sau đó, sự khác biệt giữa 1 và 2 là chính xác khi bạn cần chứng minh rằng bạn là cư dân. Nó rất rõ ràng rằng nó là [tại thời điểm chỗ ở], vì vậy hãy chọn 2.

SCRIPT NGHE HIỂU


問題1

1番 正解:4  

1 勤務日は6月の月、水、日曜日   

2  勤務日は6月の月、水、日曜日の7日と21日

3  勤務日は6月の火、金、日曜日             

4 勤務日は6月の火、金、日曜日の7日と21日

喫茶店で店長とアルバイトの女の人が話しています。アルバイトの女の人は来月どの日に働きますか。

男:小田さん、来月六月のアルバイトのシフト、もう少し勤務日増やせないかな。バイトの中山君が5月いっぱいでやめることになってね。

女:えっ?そんなんですか。

男:うん、で、中山君週3日、月水日の勤務だけど、その穴を埋めなきゃなんないんだよ。えっと、小田さんは今、シフト入っているの、火曜と金曜だよね。

女:はい。

男:月曜、水曜はどうにかなりそうなんだけど。隔週で日曜も入ってもらえないかな。第一と第三。

女:はい、わかりました。あのう、七月以降もでしょうか。

男:新しいバイトの人探してるから、とりあえず六月はっていうことで頼むよ。

女:はい。

アルバイトの女の人は来月どの日に働きますか。



2番 正解:2

1 林の雑草をかる           

2 歩道の土砂を袋に入れる

3 池のさくを補強する               

4 石段のくずれた部分を直す



男の人がボランティアの参加者に話しています。ボランティアの参加者は今日何をしますか。

男:え、緑山の環境保護活動に参加いただき、ありがとうございます。本日は林の雑草を刈る予定でしたが、先月の大雨で遊歩道が土砂に汚れてしまったため、急遽歩道からこれを除去する作業に変更になりました。撤去した土砂は後日池のさくの補強に使いますので、遊歩道脇に置いてある袋につめててください。え、展望台へ行く石段は、一部くずれている箇所がありますので、そちらには立ち入らないようにしてください。

ボランティアの参加者は今日何をしますか。



3番 正解:1

1 うち合わせの資料を完成させる

2 研修会のデータをまとめる

3 こうはいに分析の作業を指導する

4 研修会の会場を手配する



会社で上司と女の人が話しています。女の人は今日中に何をしなければなりませんか。

男:武田さん、おととい頼んだ販売戦略の打ち合わせの資料できてる?業務の都合で今日中に見たいんだけど。

女:すみません。明日になりそうなんですが。収集したデータが多くて、分析に時間がかかってしまって。

男:そうか。武田さん、新人研修会の担当も重なってたよね。ベテランだからって、いつもいろいろ任せちゃって悪いね。データ分析は後輩の青木君にやらせてみたら。

女:それが、分析とか、あまり得意じゃないみたいで。

男:でも、いずれやってもらわなきゃいけない仕事だから、今回は急ぎだからいいけど、時間あるときにでも指導してあげて。研修会の準備でほかの人に回せることは?

女:今日中に会場の手配をと思ってるんですが。

男:じゃあ、それは青木君にやらせるとして。あっ、わたしから伝えとくから。これで武田さん今日中にできそう。

女:はい、ありがとうございます。

女の人は今日中に何をしなければなりませんか。



4番 正解:3

1 応募者を研究室に呼ぶ

2 面談の日時を調整する

3 調査協力の同意書を送る

4 応募書類を取りまとめる

大学の研究室で男の人と女の人が話しています。男の人はこの後、まず何をしなければなりませんか。

男:先輩、食事と睡眠に関する研究プロジェクトの実験を受けてくれる調査協力者、今日までに20名ほど応募がありました。

女:30名は集めたいから、後10名だけど、この分なら集まりそうだね。自宅で記録をつけてもらう作業が中心だけど、何度か研究室に面談に来てもらうってことも、募集の際にちゃんと伝えてるよね。

男:はい。

女:面談の日時は、もう少し人数が集まったら調整するとして、調査協力へのサインもらう同意書を郵送しないとね。目標人数に達するのを待たずに、その二十名には発送しちゃおう。

男:そうですね。

女:それと、提出してもらった応募書類の取りまとめ、すぐにとりかかってくれる。どんな人が応募してくれたか見たいから。

男:あっ、はい、それはもう済んでます。

男の人はこの後、まず何をしなければなりませんか。



5番 正解:4

1 福利厚生の詳細な説明

2 社員から学生へのメッセージ

3 社員の一日のスケジュール

4 社内でのキャリア構築の例

会社人事部で上司と男の人が、会社説明の原稿について話しています。男の人は、この後、どんな情報を原稿に加えますか。

女:佐藤さん、来年度の大学生向け会社説明会の配布資料の件なんですけど。

男:あっ、はい。原稿を一通り書いてみました。こちらです。あのう、福利厚生については、去年とまったく同じ文章を使ってるんですけど、もっと詳細に書いたほうがいいかなと思ってるんです。

女:確かに、休暇とか、住宅手当とか、福利厚生については、参加者が関心を持つところではあると思うんだけど、それは口頭で十分に説明するからいいです。

男:わかりました。

女:えっと、来年度から大学生に向けた社員のメッセージは載せずに、代わりに社員の一日のスケジュール例を入れることになったんでしたね。

男:はい。入社後の生活がイメージしやすいようにということで、次のページです。

女:いいじゃない。それで、ちょっと思いついたんだけど、これとは別に、入社10年から20年目の社員を数名ピックアップして、入社から今までどんな業務経験をつんで現在に至るかっていうモデルを提示できないかなと思って。

男:将来がイメージしやすくなりますね。わかりました。一日のスケジュールと共に、今回から新たに加わる情報ですね。

男の人は、この後、どんな情報を原稿に加えますか。



6番 正解:1

1 定員に空きがあるか調べる

2 先生にちょうこうの許可を得る

3 ほかの科目の登録を取り消す

4 授業がいようを読み直す

大学の事務所で女の学生と職員が話しています。女の学生はこの後、何をしなければなりませんか。

女:すみません。来週から始まる履修科目の二次登録でほかの学部の授業を取りたいんですが、手続きはどうしたらいいんでしょうか。ボランティア学っていう科目なんですが。

男:一次登録で定員に空きがあれば、大学のウェブサイトから自分の学部の科目と同じように、オンライン上で自分で登録できますよ。一次の結果は今日からウェブサイトで公開されるので、登録するなら、その学院をしてからですね。希望者が定員を上回った場合は抽選になります。

女:はい、あの、抽選で入れなかったときは、登録せずに、聴講っていうこともできるんでしょうか。

男:定員のある科目は聴講の制度は適用されません。前は先生に個別に相談して聴講を認めてもらう学生もいたようですけど。不公平になりますから、今はね。ちなみに、登録科目の単位数は上限を超えてませんよね。超えてると、登録はできませんから。

女:はい、大丈夫です。

男:ボランティア学は、学外での活動もあって、なかなか厳しいそうですよ。授業概要をちゃんと読んでから登録するようにしてくださいね。いったん登録すると、取り消しが効きませんよ。

女:はい、よく読んだ上で決めてきていますから。

女の学生はこの後、何をしなければなりませんか。



問題2

1番 正解:3

1 りんごの酸味を改善する

2 りんごの加工食品を考案する

3 りんごの色を調整する

4 りんごのさいばい規模を広げる



ラジオでアナウンサーが農学部の教授にあるりんごについてインタビューをしています。教授がこれから取り組もうとしていることは何ですか。

女:本日はりんごの新しい品種、こまじの海の親である森田教授にお話を伺います。

男:このりんごは県の委託を受けて、わたしの研究室で開発したものなんです。開発当初は酸味が強くて、そのまま食べることができず、ジャムやケーキといった加工食品を考案したりして。

女:そうなんですか。

男:ええ、その後、酸味は収穫時期で差が出ることがわかって、酸味を調整しておいしいりんごが提供できるようになったんですけどね。一連の研究成果では、色は水分量に左右されることも判明してまして、この先はですね。色合いをコントロールして、より発色のいい物を作り上げたいと考えています。

女:そうですか。わたしもさっきいただいたんですが、程よい酸味で、とてもおいしかったんです。人気ブランドになりそうですね。栽培の規模が小さいので、そこまではね。

教授がこれから取り組もうとしていることは何ですか。



2番 正解:2

1 同じツアーの人と知り合いになれるから 

2 効率的にみたいものが見られるから

3 料金が割安になるから

4 予約が取りにくい人気店にいけるから



喫茶店で女の人と男の人が話しています。男の人はどうして個人旅行よりパッケージツアーのほうがいいと言っていますか。

女:もうすぐ夏休みだね。何か予定は?

男:ヨーロッパに行くんだ。古代石をめぐるっていう期間限定のパッケージツアーがあってね。本当は人見知りだから、一人で団体旅行に申し込むの、勇気いったんだけど。

女:わたしは、個人旅行派だなあ。パッケージツアーだと、どんなに疲れてても、決まったとこにつれていかれるし、食事する店も決まってるでしょう。あっ、でも、ツアー内で、出会いがあったりして、そういうのは楽しそうだね。

男:だから、人見知りなんだってば。確かにあんまり自由はないけど、その分限られた期間で、見たいとこ、パッパッと行けるじゃない。一人だと、うまく移動できなかったりして、余計な時間食うよ。

女:その余計な時間がいいじゃない。時を楽しむっていうか。

男:まあ、考え方は人それぞれだね。それにしても、ツアーって、個人で行くより安いって思ってたけど、結構値が張ったよ。

女:普通なかなか予約取れないようないい店で食事したりするんじゃない。楽しみだね。

男の人はどうして個人旅行よりパッケージツアーのほうがいいと言っていますか。





3番 正解:1

1 資料を見ておくように直前にも伝える

2 メールを送った相手から受信の返事をもらう

3 会議の進行役と打ち合わせをする

4 会議の所要時間を長めに見積もる



会社で女の人と男の人がある失敗について話しています。男の人は今後会議の前にどうする必要があると言っていますか。

女:ねえ、昨日会議の後、浮かない顔してたけど、どうしたの。会議時間かなり長引いたみたいだけど。

男:うん。議題に関する資料、参加者全員に事前にメールに添付して送付しといたんだけど。ほとんどの人が目を通してなかったんだ。メールで送れば、必ずチェックするもんだって思ってたんだけど。

女:みんな忙しいからね。添付ファイルは後で見ようと思って、結局忘れちゃうことあるんだよね。

男:うん。今回は本当学んだよ。会議の日が迫ってきたら、資料に目を通したかもう一度連絡入れるべきだって。せっかく議論を効率的に進めようと思って、事前に進行役と打ち合わせまでしたのに。その場で1から資料を読むことになって。で、会議の時間延びちゃったんだ。

女:そうか。

男:次からは今回学んだことを実行していくよ。

男の人は今後会議の前にどうする必要があると言っていますか。



4番 正解:4

1 公共施設の建て替え費用を確保する

2 公共施設の利用者が増えるようにする

3 公共施設を民間企業に売却する

4 公共施設の数を階段的に減らす



市の議会で、市長が公共施設について話しています。市長は今後どうしていくと言っていますか。

わが山川市では、公共施設の老朽化が進んでおり、今後10年の間に、その建て替えに多くの費用を負担することになります。人口減少に伴い、財政は厳しさを増す一方であり、施設利用者も減少の一途をたどっています。施設の一部を民間企業に売却することもこれまで議論されてきましたが、うまくことが運びませんでした。この現状を踏まえ、徐々にではありますが、施設は統合配収を図ることで、必要最小限にしていくほかありません。基本方針をこのように考えています。

市長は今後どうしていくと言っていますか。



5番 正解:3

1 声が機械的で聞き取りにくいこと

2 想定内の質問にしか対応できないこと

3 外見に親しみが持てないこと

4 管理するのに多くの費用がかかること



病院でレポーターが院長にロボットの導入についてインタビューしています。院長はロボットのどんなところが改善されるといいと言っていますか。

男:こちらの病院では、先月から総合受付に人型ロボットを設置し、受付業務や院内の案内などを任せているそうです。院長、実際においてみていかがですか。

女:ええ、受付の混雑が緩和されました。これが設置目的の一つでもあったんですが。

男:会話できるロボットということですが、ロボットの声は機械的で、聞き取りにくくないですか。

女:実はわたしも危惧していたんですが。そのイメージは昔の話で、技術の進歩はすごいですよ。

男:そうですか。

女:声もさることながら、会話力もですね。受けた質問は想定内のものなら問題なく対応できますし。これで、もう少し親近感のある見た目にさえなればと思うんですよね。そうすれば、患者さんの気持ちを和ませることなんかもできるんですけどね。いかにもロボットって感じですから。

男:なるほど。

女:ロボットの設置には定期点検など管理費がかかるんですが、まあ、ロボットに任せる業務の人件費を考えたら、費用

対効果は高いと思います。

院長はロボットのどんなところが改善されるといいと言っていますか。



6番 正解:4

1 新たな能力を開発すること

2 不得意分野を強化すること

3 能力をバランスよく高めること

4 得意分野を伸ばすこと



会社で管理職の女の人と男の人が話しています。男の人は部下を育てる上で何が大切だと言っていますか。男の人です。

女:大田さん、毎年この時期に部内のスタッフ全員に提出してもらう自己分析と目標設定のシート、もう目通した?

男:うん。みんな自分の得意分野と不得意分野をちゃんと把握してるって印象だったな。目標設定では、不得意なことでも新たな分野に挑戦したいって、みんな意欲的だったよ。

女:そう。わたしたち管理職は、スタッフが各方面で力を発揮できるよう、不得意分野の克服も含めてしっかりサポートしていかないとね。

男:そうかな。そういうバランス重視の考え方もあると思うけど、僕らがやるべきなのは、それぞれの得意分野を見定めてそれを伸ばしてやることなんじゃないかな。

女:でも、会社っていうのは、人事異動があって、ずっと同じ部署にいるわけじゃないんだから、いろんな部署での配属を想定して、バランスよく能力を高めることが必要じゃない。

男:会社にはいろんな人がいるから、補い合えるじゃない。弱点の克服って、ものすごく時間かかるものだよ。仕事で結果出しながら、それをやらせるのはどうかと思うよ。

男の人は部下を育てる上で何が大切だと言っていますか。



問題3

1番 正解:1

旅行関連のイベントで旅行会社の男の人が話しています。

男:空港や旅先での荷物の紛失、盗難、不安ですよね。わが社では新たに携帯電話と連動した旅行用かばんを開発しました。携帯から30メートル離れると、双方で警告音が鳴り、事態を知らせます。万が一、紛失もしくは持ち去られたとしても、GPS発信機が搭載されているので、携帯から位置を把握、追跡できます。ただ盗難の際は危険を伴うこともあるので、自力での無理な追跡はくれぐれもなさらないように。

男の人は主に何について話していますか。

1 新しく開発した製品の機能

2 空港でよく起きている事件

3 かばんの安全な持ち方

4 旅先でトラブルから身を守る方法



2番 正解:3

会社で男の人と在宅勤務を体験した女の人が話しています。

男:前田さん、人事部が募集してた在宅勤務体験やってみたんだって。制度を取り入れるかどうかの試験的なものだって聞いたけど。

女:うん。たった1週間だけどね。いつも高齢の父を一人家において仕事に出るのは気がかりだったんだけど。それがなくて仕事に打ち込めた。早く制度化されないかな。

男:働きやすくなる人をいれたろうね。

女:だけど、体験してみて、そう簡単に導入ってわけにはって思ったのも事実かな。

男:えっ、そうなの。

女:オフィスなら些細なことでもすぐ誰かに気軽に聞いたりできるでしょう。家でとなると、いちいちメールや電話で聞くのはばかられて、ほかの体験者もいいことばかり報告したわけじゃなさそうだし。まずはそういうのを一つずつクリアしていかないとってこと。

男:体験した人じゃないと、わからないことってあるもんだよね。

在宅勤務制度の導入について、女の人はどう考えていますか。

1 問題点はなく、早く導入したほうがいい

2 問題点はないが、導入しなくてもいい

3 問題点をかいぜんしてから、導入したほうがいい

4 問題点があり、導入自体をやめたほうがいい



3番 正解:4

講演会で、建築家が話しています。

男:物を作るのに、大切なことは、入念な計画と準備であるといった人がいます。わたしも大いに賛同します。ただし、それは創造的なものでない場合に限ります。発想を形にするには何度も壁にぶつかって、失敗してはやり直す。その過程が栄養となり、アイディアを発展させるのです。現代人はとかく入念な準備に重きを置き、それが不完全なまま、次の工程に進むことを躊躇しがちですが。失敗はものづくりにおける必要な過程なのですから、恐れることはないのです。

建築家は何について話していますか。

1 物づくりの準備でやっておくべきこと

2 物づくりで個性を生かすことの必要性

3 計画的に物を作ることの重要性

4 創造的なものを作るのに大事なこと



4番 正解:4

会社で社長が新たに管理職になった人たちに話しています。

男:みなさん、管理職になると、今まで同僚だった仲間が部下に、友人ライバルが自分の管理下に入るわけです。厳しく注意をしたり、組織の側に立って物を言わなければならなかったりと、これまでどおりの付き合いとは行かないこともあるでしょう。そういった中でも、管理職というのは、部下を導き、しっかり結果を出さなくてはなりません。部下一人ひとりのやる気を引き出し、公平にかつ適正に評価するようつとめること。

今、わたしが話したことは、しっかり肝に銘じておいてください。

社長は何について話していますか。

1 部下との上手な付き合い方

2 部下との間で起きやすいトラブル

3 部下のやる気を引き出す方策

4 部下を持つにあたっての心構え



5番 正解:2

テレビで女の人が話しています。

キャッチボールには必ず相手が必要ですね。相手が上手にボールを受け取ってくれると、投げるほうも気持ちよく投げられるものです。会話もこれと同様で、受け取る人がうまく受け答えしなければ、ギクシャクしてしまいます。受け答えにはうんうん、それで、など青信号のように、そのまま話を続けて、という意味のものもあれば、どういう意味、ちょっと待って、など途中で相手の話を止める、黄色や赤の信号の役割を果たすものもあります。話している人に対して、いつも青信号がいいかというと、そうではありません。いい加減な相槌や一本上司の対応では、話す人も話す意欲を失ってしまいます。黄色や赤の信号もうまく利用して、話の交通整理をしていくと、相手も気持ちよく話せるでしょう。

女の人は何について話していますか。

1 スポーツにおけるコミュニケーションの重要性

2 いい聞き手になる方法

3 交通ルールの果たす役割

4 人前でわかりやすく話をする方法



6番 正解:3

ラジオで専門家が車の自動走行について話しています。

女:近年、高齢者による自動車運転の誤操作、たとえば、アクセスとブレーキの踏み間違いなどが多発しています。こうした中、自動走行への期待が高まり、開発が進んでいるわけですが、何が自動でできて、何ができないのかなど、不透明なところがあり、多くの人が自動走行というものを正確には捉えていないようで、現状では、完全に自動で走るというところまでは行っておらず、あくまでも運転手の補助にすぎないのですが。そうとは思っていない方も多いんじゃないでしょうか。正しい情報、知識の共有が待たれます。

専門家は車の自動走行についてどんな意見を述べていますか。

1 高齢者の利用は危ないので、制限すべきだ。

2 一部安全性に信用できないところがある。

3 人々の認識にずれがあり、是正が必要だ。

4 実現に向けては、技術に多くの課題が残る。



問題4

1番 正解:2

女:いろいろ検討しましたが、この契約のお話は、なかったことにさせてください。

1 お話しなかったんですか。

2 今になってそのようなことを言われましても。

3 では、契約成立ということで。



2番 正解:1

男:昨日、木村先輩とカラオケ行ったんだけど、もうごりごりだよ。

1 なんか大変なことでもあったの。

2 またいっしょに行くつもり。

3 いいな。何をおごってもらったの。



3番 正解:1

男:会計士の資格、なんとしても、今年取ってみせるよ。

1 応援してるからね。

2 よく見えるといいな。

3 おめでとう、頑張ったね。



4番 正解:2

女:ランチによさそうな店、みつけたんだけど。この後、先

約ある。

1 あ、予約はまだなんですけど。

2 あのう、同期の仲間と、すみません。

3 この先には店はないと思います。



5番 正解:3

女:課長、さっきの件、わたし、課の皆が何と言おうと、反

対といったら反対です。

1 皆そういってるの?

2 ちなみに、君は賛成?反対?

3 何が何でも反対ってこと。



6番 正解:3

女:あのう、ファイルの整理は、もうすこしてきぱきやって

もらえますか。

1 間違いに気づかず、すみません。

2 適当にやったつもりはないんですが、すみません。

3 要領がつかめなくて、すみません。



7番 正解:2

男:週末、中学生の姪が遊びに来るんだけど、どこつれてっ

たらいいか見当もつかないよ。

1 中学生なら、それがいいんじゃない。

2 本人に希望聞いてみたら。

3 それじゃ、楽しい週末だったでしょう。



8番 正解:2

男:この絵、山田さんが描いただけあって、豪快だよね。

1 山田さんの作品なのにね。

2 人柄出てるよね。

3 あえて豪快に描いてみたんだね。



9番 正解:1

男:今日は朝からろくなことないんだ。

1 ついてない日ってあるよね。

2 わたしだって何もないよ。

3 へい、うらやましいなあ。



10番 正解:3

男:この間のトラブル、解決のめどは立ちましたか。

1 ありがとうございます。助かります。

2 まだ立て終わってないんです。

3 まあ、何とかなりそうです。



11番 正解:1

女:部長、りんさんの初めての商談、同行しましたが、手助

けするまでもなかったです。

1 一人でやれたなんて、たいしたもんだ。

2 やっぱり商談やらせるのは早すぎたね。

3 じゃあ、りんさんは何も手伝おうとしなかったの。



12番 正解:3

女:ねえ、午後4時の時点での今日の売り上げ、集計出てる?

1 えっと、今日の売り上げ目標ですね。

2 えっと、4時から今までの集計ですね。

3 えっと、4時までの売り上げですね。



13番 正解:1

女:わたし、この実験結果が出るまで、気が気じゃないよ。

1 まあ、なるようになるよ。

2 ちょっと安心しすぎなんじゃない。

3 ぼくもそんな気ないよ。



問題5

1番

正解:4

パソコン売り場で店員と女の人が話しています。

店員:お客様、ノートパソコンをお探しですか。

女:はい。長時間使っても目が疲れにくいものがいいんです。小学生の娘用なので、有害なサイトへのアクセスを制限するソフトがインストールされてて、できれば6万円ぐらいまででと考えてるんですが。

店員:目への負担と安全性をご心配されているということですね。こちらのパソコン「マリン」はいかがでしょう。

女:はあ

店員:価格は八万二千円とすこしオーバーしますが。悪質なサイトをブロックするソフトも入ってますし、長時間使用しても目が疲れにくい画面が採用されています。

女:結構な値段するもんなんですね。あのう、もう少し安いのもありますか。

店員:お手頃価格のものですと、こちらのパソコン「スダー」が四万五千円、「ベスト」が六万円とおすすめです。「ベスト」は目の負担を軽減する仕様になっていますが。「スダー」はなっていないですね。安全性のソフトはどちらも入っていないですが、ご自身でインストールされるなら、ソフトは別売りで五千円で販売しています。

女:そうですか。

店員:それと、こちらの「ダイヤ」という製品も目への負担がすくないです。通常七万五千円なんですが、いまならキャーンペン中で本体が一万円引き。それに、安全性ソフトを五千円でご購入いただくと、当店で無料でインストールします。でも、「マリン」と同様こちらも六万円は超えちゃいますね。

女:うん、有害サイトへのアクセス防守は譲れないですね。それと、目が疲れにくいことも、自分でインストールするのはそいうの得意じゃないので、止めときます。予算内に収めたいのは山々だけど、安い方ならまあいいか。これにします。

質問:女の人はどのパソコンを買うことにしましたか。

1 マリン

2 スダー

3 ベスト

4 ダイヤ

2番
正解:2

内科のクリニックで、院長と受付スタッフ二人が話しています。

女1:近頃近隣にマンションが立ったせいか、患者さんが増えて、診察の待ち時間が長くなったでしょう。すこしでも快適に過ごしてもらえるよう、いい考えない?

男:あの、待合室の椅子四人掛けの長椅子で、隣の人との距離が近くて、すこし窮屈な感じがします。一人掛けに変えたらと思うんですが。

女2:椅子は床に固定されてるから、工事が必要ですよ。それに、ひとり掛けにすると、座席の総数が減るんじゃないですか。あの、先日ある病院に行ったら、待合室の壁にプロジェクターで大きく映画流してて、待ち時間があっという間に思えたんです。

女1:それ、テレビじゃだめなの?

女2:大画面だから映画館の気分で集中して時間を忘れられるんです。プロジェクターもプレヤーもクリニックにあるから、大きな出費もないですし。字幕付きで音量絞れば、うるさくはならないかと。

男:なるほど、僕も他の病院でいいと思ったのがあります。マッサージチェアが三、四台置いてあって、患者さんが交替で使えるんですけど、気持ちいいってお年寄りもお勤めの方もすごく喜んでました。でも、高額か。

女1:それに、場所も取るから。

女2:あのう、最近はインターネットで予約できる病院も多いですよね。

男:予約制でも時間が押して待たされることありますけどね。あ、でも、どこまで診察が進んだかネットでわかるようにすればいいのか。順番が近くなったら来ればいいので、待ち時間を有効に使えます。

女1:うちはお年寄りの患者さんが多くて、インターネットが使えない方もいるの。

女2:そうですよね。

女1:混み具合が長期的、慢性的になるなら、そいう根本的な策が必要だけど。しばらく様子見てから、それは考えよう。予算の都合もあるし、まずは、いまあるもの活用できるさっきの案でいこう。

クリニックではまずどうすることにしましたか。

1 待合室の椅子を変える。
2 待合室にプロジェクターで映画を流す。
3 待合室にマッサージチェアを置く。
4 インターネットで予約できるようにする。

3番 
質問1 正解:3
質問2 正解:1
テレビでアナウンサーが新しいスタイルの演劇について話しています。
今観客が様々な形で能動的に関われるスタイルの演劇が話題になっています。ある一日という劇団さくらの演劇は前半上演後、後半の話の展開をどうするか幕間に観客がアンケートに答えて多数決で決まるというもの。それから劇団上位のファミリー、選ばれた観客が舞台に上がり、ちょっとした役をその場で演じることができます。そんな度胸はないという方ミュージカル大空へはどうでしょうか。10年にわたり公演されて来ましたが、いまではあのお馴染みの主題歌が流れると、字幕が舞台に映し出され、客席で観客が同時に声を合わせて歌うんだとか。ミステリーものでは劇団ほたるの砂の家、事件の犯人は劇中では明かされず観客が推理をして携帯電話で回答するんですが、後日その回答結果とともに、真実がメールで配信されます。このような進化したスタイルは新たな観客層を獲得することでしょう。
男:筋書きが決まってない劇ってライブ感があってわくわくするなぁ。
女2:いったいどんなふうになるんだろうね。私もどれか参加してみたい。そうだな。劇場みたいな大きな空間で思い切り声だせるなんてめったにないことだからそれがいい。
男:人前でセリフ言うなんて緊張しないの?すごいね。ぼくにはとても。
女2:そうじゃなくて、皆で合唱したいの。すかっとするだろうな。
男:なんだ。僕は自分がストーリーの決定に参加できるなんて思ってもみなかったから、やっぱりそれ見に行きたいな。

質問1:女の人はどの演劇を見に行きたいと言っていますか。
質問2:男の人はどの演劇を見に行きたいと言っていますか。
1 ある一日
2 ファミリー
3 大空へ
4 砂の家

質問2
1 ある一日
2 ファミリー
3 大空へ
4 砂の家

1 nhận xét: